Какие рыбы живут в Азовском море и бассейне реки Дон? Как они мигрируют? Как изменяется их видовой состав и численность?
Рассказывает Александр Вениаминович Старцев, кандидат биологических наук, ведущий научный сотрудник Южного Научного Центра РАН, доцент кафедры Технических Средств Аквакультуры ДГТУ.
Благодарим за монтаж видео Алину Морозову!
Как устроен микроскоп? Чем отличаются электронные приборы от своих световых аналогов? Каков процесс и порядок работы с этими аппаратами? Как в работе с такими микроскопами используются тяжёлые металлы? Какие существуют правила пользования данными устройствами?
Рассказывают:
• Ярослав Борисов, сотрудник научного парка СПбГУ, специалист по просвечивающей и сканирующей электронной микроскопии.
• Максим Воробьёв, сотрудник научного парка СПбГУ, специалист по просвечивающей и сканирующей электронной микроскопии.
Благодарим за монтаж видео Татьяну Чеботарёву.
Мастер-класс «Проекты и знания, полезные учителям математики». Ведущий – Николай Николаевич Андреев, заведующий лабораторией популяризации и пропаганды математики Математического института им. В. А. Стеклова РАН, один из авторов проекта «Математические этюды»: http://etudes.ru http://book.etudes.ru
В мастер-классе для учителей математики рассказывается о многих ценных ресурсах полезных педагогу как в классной, так и в проектной деятельности обучающихся, о разной методике преподавания математики в школе. Приводятся конкретные примеры и интересные математические факты, позволяющие увлечь и одновременно научить школьника.
Мастер-класс по математике состоялся 18 ноября 2019 года в Ростове-на-Дону на базе Регионального центра выявления и поддержки одарённых детей «Ступени успеха» при поддержке Научно-просветительского проекта НаукаPRO. В нём приняли участие 84 преподавателя из Аксайского, Песчанокопского, Красносулинского, Веселовского, Белокалитвинского, Зимовниковского, Куйбышевского, Тацинского, Матвеево-Курганского, Зерноградского, Тарасовского, Азовского, Мясниковского, Заветинского районов и городов: Ростова-на-Дону, Гуково, Батайска, Донецка, Шахт, Азова, Новошахтинска, Таганрога, Волгодонска, Новочеркасска.
Млекопитающие являются одной из самых заметных и экосистемно важных групп животных. За последние 20 лет в результате развития новых методов исследований произошел коренной перелом в видении систематики и видового разнообразия млекопитающих. Количество видов в составе этого класса с 3 600 увеличилось до почти 5 500.
Ростовская область является одной из богатейшей по видовому разнообразию зверей. Здесь встречаются, как лесные, так и типичные степные виды. Фауна млекопитающих нашего региона не статична. В результате деятельности человека, развитию природных процессов на территории Донского края появляются новые виды млекопитающих, но некоторые, к сожалению, исчезают.
Развитие генетических методов исследований позволило взглянуть на фауну млекопитающих по-новому. Были выявлены новые для региона виды-двойники, реконструирована история целого ряда таксонов.
Рассказывает Валерий Стахеев, кандидат биологических наук, заместитель председателя Южного Научного Центра РАН по научной работе.
Что такое изгибаемые и не изгибаемые поверхности? Как они образуются, каковы правила и закономерности в их формировании? Какими простыми примерами можно продемонстрировать разницу между ними? Об этом рассказывает Николай Долбилин, ведущий научный сотрудник отдела геометрии и топологии Математического института им. В. А. Стеклова Российской академии наук.
Ростовская область относится к лесодефицитным регионам страны. Поэтому имеющиеся леса, представляют большую как научную, так и практическую ценность. Не случайно история изучения лесов донского края начинается еще с академических экспедиции Палласа. Многочисленные исследования только подтвердили флористическое богатство и уникальность донских лесов. Но леса — один из самых уязвимых компонентов растительного покрова. Имеющейся системы охраны недостаточно для эффективной защиты лесных сообществ, чрезвычайно важных для сохранения биоразнообразия Юга России.
Рассказывает Татьяна Соколова, кандидат биологических наук, научный сотрудник Южного Научного Центра РАН.
Какими удивительными свойствами обладают частицы микромира и для каких практических задач они могут применяться? Какого рода задачи могут быть решены квантовыми компьютерами и в чём сложность их создания? Какие направления квантовых технологий существуют и в чём проявляется их влияние на развитие различных разделов математики?
Рассказывает Александр Печень, доктор физико-математических наук, профессор РАН, заведующий отделом математических методов квантовых технологий Математического института им. В. А. Стеклова РАН.
Какой была материальная культура человека в раннем палеолите? Какими путями человек расселялся по Евразии? Какие археологические памятники первых этапов Эпохи Олдована (Олдувайской культуры) найдены на территории современной России и как их датируют учёные?
Рассказывает Хизри Амирханович Амирханов, член-корреспондент РАН, доктор исторических наук, заведующий отделом археологии каменного века Института археологии РАН, председатель Дагестанского научного центра РАН, директор Института истории, археологии и этнографии Дагестанского НЦ РАН.
Какие бывают конические сечения и как их удобно запомнить? Какими свойствами обладают конические сечения? Что такое оптическое свойство параболы и эллипса и где они применяются? Что такое гиперболические конструкции и как они могли помочь соорудить башню выше, легче и одновременно прочнее Эйфелевой?
Рассказывает Николай Николаевич Андреев кандидат физико-математических наук, заведующий лабораторией популяризации и пропаганды математики Математического института им. В. А. Стеклова РАН.
Каковы итоги Великого переселения народов? Какие новые культуры были сформированы после распада Западной Римской империи?
Рассказывает Олег Радюш, археолог, научный сотрудник отдела археологии эпохи Великого переселения народов и раннего средневековья Института археологии РАН.
