Про теорию эволюции

Почему теория эволюции — это теория, а не гипотеза? Чем теории отличаются от гипотез? Как развивалась теория эволюции? Как она подтверждается и применяется? Почему теория эволюции Дарвина работает?
Рассказывает Станислав Дробышевский, антрополог, кандидат биологических наук, доцент кафедры антропологии биологического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова, научный редактор ANTROPOGENEZ.RU.

О популяризации палеонтологии

Мы продолжаем цикл, посвящённый популяризации науки в России. Вы узнаете мнение наших лекторов о том, какой должна быть популяризация науки, её проблемах и достижениях, социальном и практическом значении, о том, как они пришли к этой деятельности, и зачем ею необходимо заниматься.
Рассказывает Вадим Титов, палеонтолог, кандидат биологических наук, ведущий научный сотрудник Южного Научного Центра РАН, руководитель кружка Юные палеонтологи и палеоантропологи Ростова-на-Дону.

Благодарим за монтаж Никиту Юдина!

Фуфломицины

Как проверить лекарственные препараты на фуфломицинность? На каких информационных источниках можно проверить эффективность лекарств? Как отличить препараты-фуфломицины от настоящих лекарственных средств? Алексей Водовозов, научный журналист, токсиколог, врач-терапевт высшей категории рассказывает, где искать список фуфломицинов, на что следует смотреть на упаковке и инструкции и какую опасность могут представлять собой фуфломицины в сочетании с настоящими лекарственными средствами.

Выражаем благодарность Информационному центру по атомной энергии Ростова-на-Дону за помощь в организации съёмок.

Дзета-функция Римана

С помощью какого числового ряда можно определить дзета-функцию Римана и каковы свойства этого ряда? Как наглядно представить комплексную экспоненту и почему это «помогает» ряду сходиться? Каким образом дзета-функция может быть продолжена за пределы её значений при вещественном аргументе? Что такое нули дзета-функции и как формулируется знаменитая гипотеза Римана? Каким образом свойства дзета-функции Римана связаны с простыми числами?
Рассказывает Алексей Савватеев, математик и матэкономист, доктор физико-математических наук, научный руководитель Кавказского Математического Центра АГУ, ректор Университета Дмитрия Пожарского, профессор МФТИ, научный руководитель ЦДПО РЭШ, ведущий научный сотрудник ЦЭМИ РАН, популяризатор математики среди детей и взрослых.

Канал Алексея Савватеева «Математика — просто»: https://www.youtube.com/c/punkmathematics

Взаимодействие астрофизиков мира

Как взаимодействуют учёные из разных стран? В чём проявляется единство астрономов, астрофизиков и физиков всего мира? Отражается ли политическая обстановка на деятельности учёных, и имеет ли для них значение национальность коллег?
Рассказывает Владимир Георгиевич Сурдин, кандидат физико-математических наук, доцент физического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова, старший научный сотрудник отдела изучения Галактики и переменных звёзд Государственного астрономического института имени П.К. Штернберга.

Плейлист с лекциями научных сотрудников Государственного астрономического института им. П.К. Штернберга на нашем канале на YouTube: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_8xXS9VcXHxep..

О природе звёзд

Как люди узнали о природе звёзд? Как на протяжении веков астрономы получали необходимые знания? Какие методы изучения звёзд разрабатывались и применялись учёными? Как исследовалось Солнце? Кто первым понял, как устроены звезды? На какие вопросы ответила теория термоядерного синтеза? Рассказывает Анатолий Владимирович Засов, доктор физико-математических наук, профессор физического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова, заведующий отделом Внегалактической астрономии Государственного астрономического института имени П. К. Штернберга.

Плейлист с лекциями научных сотрудников Государственного астрономического института им. П. К. Штернберга на нашем канале на YouTube:
https://www.youtube.com/playlist?list=PL_8xXS9VcXHxep..

Змеи Ростовской области

Насколько опасны змеи Ростовской области? Представляют ли они угрозу для человека и домашних животных? Что делать, если вы встретили змею? Всегда ли уж имеет два жёлтых пятна на голове? Какие существуют разновидности ужей? Как отличить ужа от гадюки? Имеют ли под собой основание легенды о «шахматной гадюке» и «скрещенных» гадюках и ужах?
Рассказывает Никита Панасюк, кандидат биологических наук, старший научный сотрудник Южного научного центра РАН.

Благодарим за монтаж Никиту Юдина!

Плейлист с лекциями научных сотрудников Южного научного центра РАН: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_8xXS9VcXHyi3..

Падение метеорита

Мы продолжаем цикл, посвящённый метеоритике.
Чем падение метеорита отличается от находки метеорита? Об этом рассказывает Дмитрий Садиленко, младший научный сотрудник Лаборатории метеоритики ГЕОХИ РАН: https://www.meteorites.ru

Озеро Байкал

В чём уникальность озера Байкал? Какой объём воды вмещает в себя его котловина? Какие гидрофизические процессы происходят в Байкале, и может ли это озеро в будущем стать океаном? Что угрожает Байкалу? Почему важно сохранять чистоту этого огромного природного резервуара пресной воды?
Рассказывает Леонид Григорьевич Колотило, гидрограф, кандидат географических наук, участник гидрографической экспедиции на озеро Байкал 1982-1985 гг., действительный член Русского географического общества.

Население Евразии в палеолите

Как расселялись люди эпохи палеолита на юге России? Какие источники свидетельствуют о характере миграций древнего человека в Евразии? Как выглядели Кавказ и южные степи России в палеолите? Какой была палеолитическая фауна на юге нашей страны? Какой была палеогеография данного региона? Какое значение Северный Кавказ и южные степи России имели для расселения человека в эпоху палеолита?
Рассказывает Хизри Амирханович Амирханов, член-корреспондент РАН, доктор исторических наук, заведующий отделом археологии каменного века Института археологии РАН, председатель Дагестанского научного центра РАН, директор Института истории, археологии и этнографии Дагестанского НЦ РАН.

просветительский проект